10 mitów na temat nauki języka angielskiego

<

Elena Britova z Translink Education, o tym, dlaczego nigdy nie jest za wcześnie i za późno na naukę języka i czy można sobie poradzić z zadaniem za pomocą samych aplikacji.

Mit 1. Możesz mówić po angielsku w jeden dzień.

To niemożliwe. Nawet dla dwóch osób. Dowiedz się, czym jest ten język, jaka jest jego struktura i jak działa - tak. Otrzymuj zalecenia do swojego badania - tak. Uczenie się nie jest. Czy to 25 klatka, technika superunique, czy nauczyciel czarodzieja. I nawet jeśli wszystko razem.

Uczenie się oznacza mówienie, a mówienie i rozumienie jest umiejętnością.

Do formowania umiejętności potrzebnych, jak wszyscy wiemy, regularnych treningów. Aby utworzyć umiejętność w dzień lub dwa jest prawie niemożliwe, zwłaszcza komunikatywna. Ucz się angielskiego regularnie!

Mit numer 2. Możesz nauczyć się myśleć po angielsku

To zdanie jest posunięciem komercyjnym, reklamą, która nie ma nic wspólnego z procesem.

Wyobraź sobie, mówię ci słowo "stolik". Co powstaje w twojej głowie? Obraz stołu: znajomy, standardowy, co jest teraz przed tobą. Ale zdecydowanie nie jest to czteroliterowe słowo.

Nie myślimy słowami. Mamy pomysłowe myślenie.

Jeśli zmienię słowo "stolik" na stół i jeśli znasz to słowo, to będziesz miał ten sam obraz w głowie. Czy zmieni się w zależności od języka? Prawie. Myślimy nie w języku. I tak nikt nie może nas tego nauczyć.

Ale nauczyć się, jak formułować myśl, biorąc pod uwagę strukturę języka angielskiego, jest dość realistyczne. Przebuduj rosyjskie zdanie na angielski, a następnie przetłumacz.

Mit 3. Anglicy mogą się nauczyć

Pojęcie "uczenia się" jest dość obszerne. Używamy naszego języka ojczystego od dzieciństwa. Czy uczyliśmy się tego od początku do końca? Z pewnością nie: nie znamy wszystkich zasad pisowni, a czasami popełniamy błędy, a na pewno są słowa, których znaczenia nie znamy.

Co więcej, niemożliwe jest nauczenie się obcego języka od początku do końca, po prostu dlatego, że nikt nie wie, jaki jest koniec. Musisz określić, czego się nauczyć, w zależności od sytuacji, w których będziesz używać języka. Ucz się angielskiego stopniowo, przechodząc z poziomu na poziom.

Mit 4. Możesz się uczyć angielskiego

Jeśli angielski jest piątym w twojej skarbonce lub przynajmniej drugi jest obcy, to jest całkiem prawdziwy. Ale jeśli jest to pierwszy zagraniczny i jesteś dopiero na początku, to jest prawie niemożliwe.

To nauczyciel znacznie przyspieszy ten proces, ponieważ to on wybierze materiał i sposób pracy nad materiałem, który jest adekwatny do twojej wiedzy, umiejętności, sposobu percepcji i indywidualnych osobliwości myślenia. To nauczyciel dostosuje kierunek studiów, biorąc pod uwagę swoje mocne i słabe strony mowy. Jest to szczególnie ważne na samym początku szkolenia.

Mit 5. Języka można się nauczyć za pomocą aplikacji i programów.

Obecnie istnieje wiele narzędzi technicznych do nauki języka angielskiego: wszelkiego rodzaju aplikacje, witryny. Większość z nich jest bardzo dobrze zaprojektowana i znacznie ułatwia proces uczenia się, czyniąc ją mobilną, ciągłą i interesującą. Ale to nie zawsze wystarcza.

Rozwiń słownictwo - tak. Aby opanować i szkolić gramatykę - tak. Pisownia - tak. Ale coaching wymowy, mówienia i rozumienia nie jest. Do tego potrzebujesz nauczyciela. To on usłyszy błędy, to on stworzy sytuacje w klasie, aby ćwiczyć mówienie i rozumienie, wspierać rozmowę i wyrównywać ją tak, aby dać ci możliwość znalezienia odpowiedniego wyjścia z różnych sytuacji mowy.

Połączenie sprzętu technicznego i zajęć z nauczycielem jest najlepszym sposobem. Wykorzystaj zalety XXI wieku dla dodatkowego treningu i praktyki.

Mit 6. Nie każdy może uczyć się angielskiego.

Nie ma zamiłowania do języków. Każdy nauczyciel (zawodowy, oczywiście) powie ci, że nie ma żadnych niewyszkolonych ludzi. Są niewłaściwe środki, metody nauczania, nauczyciel i brak motywacji. A także naturalne ludzkie lenistwo.

Nasz mózg został tak zaprojektowany, aby mógł opanować prawie wszystko. Jest to kwestia czasu i pożądania, a nie braku umiejętności.

Ustaw cel zgodnie z metodą SMART, szukaj dobrego nauczyciela i przekazuj dalej, do nowej wiedzy!

Mit 7. Wszystko zależy od nauczyciela.

Wiele zależy od nauczyciela, ale nie od wszystkiego. Właściwy nauczyciel jest 50% sukcesu: będzie dodatkową motywacją, będzie mógł indywidualnie wybrać formę pracy dla ciebie, będzie wzorem do naśladowania, będzie w stanie cię urzec i zainteresować.

Ale niestety to nie gwarantuje wyników. Pozostałe 50% to twój obszar odpowiedzialności. Wybierz nauczyciela jako męża lub żonę (przede wszystkim powinna być wygodna i interesująca) i zobacz następny element.

Mit 8. Wszystko zależy od ucznia.

Z poprzedniego akapitu jasno wynika, że ​​odpowiedzialność jest równo podzielona między ucznia a nauczyciela. Obszar odpowiedzialności studenta obejmuje: regularną obecność, brak przerw w procesie, samokształcenie, realizację zaleceń nauczyciela oraz aktywność na zajęciach.

Jeśli jesteś znudzony, jeśli coś Cię denerwuje w nauczycielu, jeśli nie rozumiesz, jak przedstawić materiał, lub jeśli złapiesz się na tym, że w coraz większym stopniu szukasz powodów, aby pominąć lekcję, nie bój się zmieniać nauczycieli.

Jeśli zrozumiesz, że jesteś zainteresowany lekcją i jesteś zaangażowany, ale po raz kolejny zapominasz o pracy domowej lub nie postępujesz zgodnie z zaleceniami nauczyciela, zmień swoje podejście do procesu. Skorzystaj z metody autopromocji lub samookaleczenia, zdefiniuj "marchewkę" dla siebie lub ustal priorytety. Jeśli nie mają angielskiego, nie torturuj siebie ani nauczyciela.

Mit 9. Za późno na naukę angielskiego.

Nigdy nie jest za późno. Jeden z moich uczniów miał 82 lata, gdy po raz pierwszy zaczął uczyć się angielskiego.

Chodzi o motywację. Jeśli naprawdę potrzebujesz, wiek nie jest przeszkodą.

Nawet jeśli nie ma żadnych oczywistych powodów (nie zamierzasz wkrótce wyjechać za granicę, a nie masz żadnych przyjaciół obcokrajowców), ale naprawdę chcesz, a potem odważ się. Możesz uczyć się angielskiego tylko dla zabawy. Ponadto nauka języków obcych jest dobrym ćwiczeniem dla mózgu, dodatkowym treningiem pamięciowym, zapobieganiem chorobom i demencją. Naucz się języka, trenuj mózg!

Mit 10. Jest za wcześnie, aby uczyć się angielskiego

Główny argument przeciwko: rodzimej mowie może ucierpieć. Jest to bardzo kontrowersyjna kwestia. A co z dziećmi dwujęzycznymi? Z mową są w porządku. Mózg dziecka jest znacznie doskonalszy i plastyczny niż jakikolwiek dorosły, aktywnie uczy się wszystkiego, to jest jego główne zadanie.

Nauka języków obcych znacząco poszerza słownictwo w ich ojczystym języku i aktywnie rozwija logiczne myślenie. Ale jedno: dziecko przyjdzie do szkoły i najpierw zacznie go uczyć. Może się znudzić i stracić zainteresowanie tematem.

Jeśli zdecydujesz się uczyć dziecko od wczesnego dzieciństwa do angielskiego, przygotuj się na dodatkową wiedzę w ciągu lat szkolnych, aby mógł podnieść swoje umiejętności i aktywnie iść naprzód. Jeśli masz wątpliwości lub obawiasz się mowy, skonsultuj się z logopedą, jeśli Twoje dziecko ma przeciwwskazania. Podejdź do procesu uczenia się bez fanatyzmu.


Precz ze stereotypami i mitami! Pomyśl o perspektywach, skoncentruj się na chęci lub potrzebie nauki języka angielskiego i naprzód, dla wiedzy, która otworzy nowe możliwości.

<

Popularne Wiadomości